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PedagogiaConcepções de currículo


EXERCÍCIOS - Exercício 3

  • (IF-SP 2018)

Em uma reunião pedagógica, uma equipe de profissionais do IFSP está discutindo acerca da organização curricular dos cursos técnicos na forma integrada ao Ensino Médio. Foram apresentados alguns princípios que podem ser orientadores para a organização de um currículo integrado, segundo as concepções de Araujo e Frigotto (2015), no artigo: “Práticas pedagógicas e ensino integrado”. Assinale a assertiva que indica CORRETAMENTEestes princípios:


A) a competência, a transdisciplinaridade e o compromisso com a formação integral do aluno.

B) a investigação científica, a pluridisciplinaridade e o compromisso com o desenvolvimento do espírito científico e pensamento reflexivo.

C) a contextualização, a interdisciplinaridade e o compromisso com a transformação social.

D) a orientação para o trabalho, a multidisciplinaridade e o compromisso com a formação técnica e profissional.


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